Календарно-тематическое планирование 8-х классов по химии на 4-четверть 2020г
| № урока | № по плану | Дата | Тема урока | Ссылка | Домашнее задание |
| 1 | 50 | 14.04.2020 | Растворение как физико-химический процесс | Пар 35 стр 210 | Вопросы 3,4 стр 217 |
| 2 | 51 | 16.04.2020 | Электролитическая диссоциация. Основные положения теории электролитической диссоциации. | Пар 36-37 стр 217,223 | Упражнение 1,4,5 стр 227 |
| 3 | 52 | 21.04.2020 | Ионные уравнения | Пар38 стр 228 | Упражнение 1,2 стр 234 |
| 4 | 53 | 23.04.2020 | Оксиды, классификация, номенклатура | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2055/start/ | Контрольные задания РЭШ Параграф 41 стр 248 |
| 5 | 54 | 28.04.2020 | Получение, свойства и применение оксидов. | esh.edu.ru/subject/lesson/3120/start/ | Контрольные задания Параграф 41 стр248 |
| 6 | 55 | 30.04.2020 | Основания; классификация, номенклатура, получение | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2442/start/ | Контрольные задания Параграф 40 стр 242 |
| 7 | 56 | 05.05.2020 | Свойства и применение оснований | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2442/start/ | Контрольные задания Параграф 40 стр242 |
| 8 | 57 | 07.05.2020 | Кислоты; состав, классификация, номенклатура | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2055/start/ | Контрольные задания Параграф 39 стр 235 |
| 9 | 58 | 12.05.2020 | Получение и свойства кислот | https://resh.edu.ru/subject/lesson/3120/start/ | Параграф 39 стр235 Контрольные задания РЭШ |
| 10 | 59 | 14.05.2020 | Соли; состав, классификация, номенклатура, получение | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2054/start/ | Контрольные задания Параграф 42 стр 253 |
| 11 | 60 | 19.05.2020 | Свойства и применение солей | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2441/start/ | Параграф 42 стр253 |
| 12 | 61 | 21.05.2020 | Амфотерность. Амфотерные оксиды и гидроксиды | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2051/start/ | Контрольные задания |
| 13 | 62 | 26.05.2020 | Генетическая связь между основными классами неорганических соединений | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2440/start/ | Параграф 43 стр259 Контрольные задания |
| 14 | 63 | 28.05.2020 | Обобщение знаний по теме «Основные классы неорганических соединений» | https://resh.edu.ru/subject/lesson/2440/start/ | Контрольные задания |
| 15 | 64 | Окислительно-восстановительные реакции | Параграф 44 стр 262 | Вопросы 1,3 стр 268 | |
| 16 | 65 | 04.06.2020 | Обобщение и систематизация знаний по курсу 8 класса. |